Estrategia de Pensamiento Matemático

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307 estudiantes

 

La estrategia de pensamiento matemático que presentamos en este curso fue parte de un proyecto piloto diseñado e implementado en niveles combinados de pre-kinder y kínder en escuelas que fueron parte del programa Un Buen Comienzo de nuestra fundación.
Esta estrategia pedagógica es un conjunto probado de planificaciones, materiales, experiencias innovadoras y videos modelo que entregan instrucciones explícitas y prácticas lúdicas enfocadas principalmente a potenciar y desarrollar nociones geométricas, orden, números, operaciones, mediciones, patrones lógicos, resolución de problemas y análisis de datos, en aulas de nivel transición menor y mayor.
Las actividades de este curso permiten dedicar diariamente un tiempo para explorar y relacionar conceptos, métodos y vocabulario lógico matemático, buscando promover los objetivos de aprendizaje establecidos en el núcleo “Pensamiento Matemático” de las Bases Curriculares de la Educación Parvularia Chilena.

 

 

Giovanna Méndez S.

Docente del curso

Giovanna Méndez S.

Soy Educadora de Párvulos de la Pontificia Universidad Católica de Chile y Magíster en Gestión Educacional de la Universidad de Los Andes. He trabajado como docente, directora académica, facilitadora y especialista en la implementación de proyectos pedagógicos que promueven las experiencias de aprendizaje de calidad en el aula. Si tienes alguna duda sobre este curso, puedes escribirme a [email protected]

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