Fundación Oportunidad

Curso Clima de aula organizado

Para comenzar este curso y recibir tu certificado por favor inicia Sesión o regístrate
2 estudiantes

Bienvenido al Curso Clima de aula organizado.

Contar con un clima positivo y un aula organizada genera condiciones propicias para el aprendizaje y desarrollo socioemocional de los niños. Esto implica fomentar su participación en las actividades, promover su autonomía y contribuir a que construyan un autoestima positiva. A su vez, requiere organizar y aprovechar los tiempos de la jornada, otorgar oportunidades para que los niños logren autorregular su comportamiento y aprendan a construir y respetar normas de manera colaborativa. En este curso encontrarás diversas estrategias prácticas para abordar estas distintas aristas y así generar un ambiente nutritivo para el aprendizaje.

 

  • Introducción
    • ¿Por qué es importante?
    • ¿Cómo se vincula con las bases curriculares?
  • ¿Por qué es importante?
    No hay artículos en esta sección.
  • Estrategias de participación

    Las estrategias de participación blablbabla

    • Elemento regulador de la participación
    • Palitos preguntones
  • Estrategias de manejo de la conducta
    • Normas y consecuencias lógicas
    • Ubicación estratégica
    • Pausas activas
  • Autonomía y autoestima
    • Tablero de responsabilidades
    • Refuerzo positivo específico
  • Tiempo
    • Organización del tiempo diario
    • Transiciones
  • Estrategias de autoregulación
    • Girar y hablar
    • Lectura con el compañero
  • Probando
    • ¡Felicitaciones!

Instructor

Avatar del usuario Denise Levy

Soy psicóloga educacional de la Pontificia Universidad Católica de Chile con experiencia en Educación Inicial. Actualmente me desempeño en la Fundación Educacional Oportunidad realizando vinculación con el medio. Si tienes cualquier duda sobre este curso escríbeme a [email protected]
Gratis