Visita de Súper Asistencia

Motivación de los niños y niñas para asistir

¿En qué consiste esta estrategia?

«Súper Asistencia» es una heroína que lucha para que los niños y niñas asistan a clases todos los días para así poder aprender. En los Jardines Infantiles utilizan el lema a «Hay que estar para aprender”.

La estrategia consiste en una visita inicial donde Súper Asistencia interactúa con el grupo, hace un primer acercamiento de quién es, para qué viene y les comenta a los niños y niñas que los visitará cada cierto tiempo para ver cómo van con su asistencia.

¿Para qué sirve?

Para motivar a los niños y niñas a asistir a clases a partir de este entretenido personaje.

Preparación de la estrategia

– Definir quién será Súper Asistencia y ajustar el disfraz de acuerdo al nivel, en Sala Cuna se han utilizado peluches con capa de super héroe o se han disfrazado de forma paulatina agregando accesorios para lograr cercanía con el personaje, por ejemplo: primero solo se utiliza la capa, luego se agrega la peluca y finalmente el antifaz. También han agregado un “tutú” en los niveles Medios.

– Confeccionar carteles con el lema «Hay que estar para aprender» y la imagen de súper asistencia.

– Definir la cantidad de veces y periodos en que visitará al nivel durante el año.

– Comprar o confeccionar algún regalo para la primera visita, en el caso de los niveles Medios puede ser un antifaz parecido a súper asistencia.

– Definir el día de la visita y hacer publicidad para que asista la mayor cantidad de niños y niñas (carteles para imprimir y/o un cartel para enviar por WhatsApp a las familias o cuidadores con el objetivo y la importancia de la visita)

Se sugiere pegar fotos de Súper Asistencia en la sala para que el grupo espere el día en que conocerán al personaje.

Aplicación de la estrategia

1. Primera visita, Súper Asistencia le cuenta a los niños y niñas que llegó volando al Jardín Infantil para darles la bienvenida junto al equipo educativo. En esta oportunidad Súper Asistencia se presenta en la entrada del establecimiento saludando a los niños y niñas, que vienen llegando junto a sus familias o cuidadores. Se sugiere pegar el lema “Hay que estar para aprender” en la entrada del Jardín Infantil.

2. Segunda visita, Súper Asistencia dice que llegó volando al Jardín Infantil e interactúa con el grupo, abordando los puntos principales de la visita: saludo, recuerda quién es, explica por qué es importante asistir a clases, revisa el Panel de Asistencia, regala un antifaz u otro elemento confeccionado por el equipo educativo a cada niño/a y les invita repetir varias veces el lema “Hay que estar para aprender”

3. Desde la segunda visita en adelante, es importante reforzar la idea de “asistir a clases para aprender”; para ello Súper Asistencia puede revisar junto a los niños/as el Panel de Asistencia o presentar otras actividades que permitan motivar la asistencia del grupo, como por ejemplo: la creación de una mascota para Súper Asistencia o la realización de una obra de teatro en vivo.